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【學(xué)術(shù)報告】心理學(xué)院2024年系列學(xué)術(shù)報告暨2025年國家自然科學(xué)基金論證會

時間:2024-12-25 來源:心理學(xué)院 點擊數(shù):

報告時間:2024年12月30日15:30

報告地點:圖書信息樓南6樓心理學(xué)院智慧教室

報告題目一:經(jīng)典的條件反射與視覺搜索中的統(tǒng)計學(xué)習(xí)

主講人:趙光

主講人簡介:天津師范大學(xué)心理學(xué)部副教授,基礎(chǔ)心理學(xué)方向與用戶體驗方向碩士生導(dǎo)師。自2013年于西南大學(xué)博士畢業(yè)以來,一直從事空間注意與內(nèi)隱學(xué)習(xí)的相關(guān)研究,擅長利用多模態(tài)手段探討內(nèi)隱學(xué)習(xí)過程中注意與記憶的內(nèi)在機制。主持國家自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金,天津市哲學(xué)社會科學(xué)基金等多個科研項目,并在國內(nèi)外專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。

報告題目二:眼動與腦成像技術(shù)同步記錄的應(yīng)用

主講人:張志超

主講人簡介:天津師范大學(xué)心理學(xué)部副教授,心理學(xué)博士,曾作為訪問研究員在芬蘭圖爾庫大學(xué)學(xué)術(shù)交流。獲國家留學(xué)基金委公派博士后項目資助,將赴英國中央蘭開夏大學(xué)進行學(xué)術(shù)訪問。研究領(lǐng)域聚焦于中文閱讀過程中的視覺與語言認知加工機制,已在《Journal of Memory and Language》、《心理學(xué)報》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,以第一或合作作者身份貢獻學(xué)術(shù)成果。主持省部級、委局級和校級研究項目4項,并參與國家級和省部級重點項目5項。

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