近日，根據(jù)《河南省教育廳關于公布2024年度河南省本科高校研究性教學示范課程和創(chuàng)新實踐平臺立項名單的通知》（教高〔2024〕403號），我校獲批2024年度研究性教學示范課程3門，創(chuàng)新性實踐建設平臺2項。

本科高校研究性教學系列項目是省教育廳為進一步深化高等教育教學改革，積極推進研究性教學工作，推動科研反哺教學，強化科研育人功能，提高教學質(zhì)量，加快高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要舉措。近年來，我校以提升學生科研創(chuàng)新和實踐能力為目標，高度重視研究性教學工作，積極引導教師深入研究新時代高等教育研究性教學內(nèi)涵。本次獲批立項的項目，對于學校深入推進本科研究性教學改革、落實立德樹人根本任務、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等都起到積極作用。

下一步，學校將認真做好獲批項目實施與過程管理，確保各項目高質(zhì)量完成，同時引導廣大教師積極探索教學發(fā)展的新模式、新方法。學校也將以此為契機，進一步更新教育教學理念，持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，積極推進研究性教學工作，提高教學質(zhì)量，不斷提升學生科學素養(yǎng)和綜合能力。