12月11日上午，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)審核評估專家意見交流會在圖書信息樓南二樓會議室召開。審核評估專家組組長、山西醫(yī)科大學(xué)原校長段志光教授及專家組全體成員，河南省教育廳黨組成員、副廳長朱自鋒，河南省教育廳高等教育處副處長張小茜，河南省高等學(xué)校教育教學(xué)評估管理服務(wù)中心副主任盧興光，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位和職能部門負(fù)責(zé)人，評建辦全體工作人員參加會議。會議由專家組副組長、重慶醫(yī)科大學(xué)原副校長鄧世雄教授主持。

會議在博學(xué)樓第一報告廳設(shè)分會場，各教學(xué)單位和職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人，基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人，教學(xué)督導(dǎo)員到場參會。會議全程由校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播。

段志光教授代表專家組向?qū)W校交流總體意見。他介紹了本次審核評估專家組線上、線下考察的基本情況，從堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化思政品牌育人，著力培養(yǎng)時代新人；價值塑造、知識傳遞和能力培養(yǎng)成效顯著；堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升；學(xué)生工作開展扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)信念行動統(tǒng)一，立德樹人實(shí)效顯著；深化教育教學(xué)綜合改革，人才培養(yǎng)成效明顯等方面，總結(jié)了我校本科教育教學(xué)改革與建設(shè)舉措及成效，同時指出存在的問題：一是本科教育教學(xué)統(tǒng)籌設(shè)計的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性不夠，部分專業(yè)負(fù)責(zé)人專業(yè)建設(shè)能力不夠強(qiáng)；二是教學(xué)資源建設(shè)和利用對高質(zhì)量本科學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的支撐度不夠；三是專任教師隊伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)與學(xué)校學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位存在差距；四是師生國際視野不夠開闊，國際交流與合作不夠深入；五是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)不夠完善。

鄧世雄教授和專家組成員劉文、田梗、和新盈、張向東、李高申，結(jié)合審核評估期間的考察情況，以問題為導(dǎo)向，分別圍繞學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效、教學(xué)資源與利用、辦學(xué)方向與本科地位、教師隊伍建設(shè)等關(guān)鍵指標(biāo)，逐一反饋了個人意見，并提出有針對性的改進(jìn)建議。

校黨委書記任文杰教授代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他向?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出以及長期以來對學(xué)校建設(shè)發(fā)展給予的關(guān)心支持致以敬意和感謝。他表示，對于專家領(lǐng)導(dǎo)提出的意見建議一定深刻領(lǐng)會、認(rèn)真整改落實(shí)，扎實(shí)做好審核評估的“后半篇文章”，推進(jìn)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。一是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神和全國、全省教育大會精神，著力培養(yǎng)符合國家、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“健康中國”“健康中原”戰(zhàn)略需要的時代新人。二是要提高站位，制定整改落實(shí)工作方案。學(xué)校將以“對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓社會滿意”的緊迫感、使命感和責(zé)任感，堅持把抓好審核評估中反饋的問題整改，全力推動整改落實(shí)到位。三是要堅持問題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改提升。學(xué)校將堅持系統(tǒng)思維、問題導(dǎo)向、OBE理念，把問題整改與深化本科教育教學(xué)改革、推動高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展有機(jī)結(jié)合，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。四是要全面深化改革，提高本科教育教學(xué)成效。學(xué)校將堅持把全面深化改革與現(xiàn)代化醫(yī)科大學(xué)建設(shè)深度融合，與常態(tài)化工作深度融合，以改革創(chuàng)新助力教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)。

朱自鋒代表河南省委教育工委、省教育廳向各位專家近一個月的指導(dǎo)和幫助表示感謝，向他們近一個月不辭勞苦、忘我的工作作風(fēng)表示敬意，對新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)改革和事業(yè)發(fā)展取得的成效給予充分肯定。他分別以“心、勢、新、質(zhì)、奮”為關(guān)鍵詞闡述初心筑醫(yī)基，夯實(shí)鑄魂育人的厚度；體檢明醫(yī)況，提升靶向破局的銳度；發(fā)展新醫(yī)科，凸顯辦學(xué)優(yōu)勢的亮度；體系保醫(yī)質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量提升的硬度；戰(zhàn)略領(lǐng)醫(yī)途，契合發(fā)展需求的準(zhǔn)度，勉勵新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院緊跟時代脈搏，聚焦卓越醫(yī)生的精準(zhǔn)培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科根基，做精做優(yōu)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，積極引入跨學(xué)科課程，構(gòu)建高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育體系，全方位契合臨床醫(yī)療實(shí)踐需求，引領(lǐng)區(qū)域醫(yī)療水平提升。朱自鋒懇請各位專家繼續(xù)關(guān)心和支持新醫(yī)和河南高等教育的改革與發(fā)展，多走動，多幫助，河南省教育廳也與新醫(yī)同題共答，做好“后半篇文章”，會同有關(guān)部門加大對新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的支持，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境。他希望新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院極端重視，以評促建，咬定教學(xué)中心和質(zhì)量不放松；堅持問題導(dǎo)向，以改促強(qiáng)；立足當(dāng)下、著眼長遠(yuǎn)，激情地?fù)肀箩t(yī)科和新質(zhì)生產(chǎn)力，豪邁地融入新鄉(xiāng)、河南的現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中去。

鄧世雄教授在主持總結(jié)中指出，評審工作接近尾聲，但推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系永遠(yuǎn)在路上。希望新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神與指引，進(jìn)一步凝聚改革發(fā)展的向心力，畫好人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的同心圓，搭建學(xué)校專家組的連心橋，共同譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

受教育部教育質(zhì)量評估中心、河南省評估中心委托，17位專家組成學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估專家組，于11月19日至12月11日對學(xué)校開展了新一輪本科教育教學(xué)審核評估，7位專家于12月8日至12月11日開展入校評估考察。評估考察期間，專家組聽課、看課48門次，覆蓋26個專業(yè)15個教學(xué)單位，調(diào)閱53門課程的試卷393份，調(diào)閱畢業(yè)論文271篇，調(diào)閱培養(yǎng)方案補(bǔ)充材料96份，調(diào)閱其他教學(xué)資料29份，訪談校領(lǐng)導(dǎo)17人次，訪談座談職能部門、教學(xué)單位共259人次，覆蓋了學(xué)校的42個職能部門和30個教學(xué)單位。召開在校生座談會5場，教師座談會11場，用人單位座談會2場，畢業(yè)生座談會3場，共計237人。