(一)護理學
2006年獲河南省首批碩士學位授予權(quán), 2008年,護理學實驗教學中心被評為河南省高等院校護理學實驗教學示范中心。中心占地面積3000平方米,包括6個基礎護理實驗室、6個健康評估實驗室、1個形體訓練室以及內(nèi)科護理學實驗室、外科護理學實驗室、婦產(chǎn)科護理學實驗室、兒科護理學實驗室、模擬手術(shù)室、中央監(jiān)控室等。實驗中心設施完備,設備精良,設備總值達300余萬元,擁有目前世界上最先進的急救模擬人系統(tǒng)(ECS)。
培養(yǎng)目標:強化英語學習,培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,比較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎理論、基礎知識和基本技能,具有創(chuàng)新精神、獨立解決問題的能力和自我發(fā)展能力,能夠從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理、護理管理、護理教育和護理研究的國際化復合型高級專業(yè)人才。
主要課程:基礎醫(yī)學概要、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護用藥理學、護理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學、社區(qū)護理學。
(二)醫(yī)學影像學
我校自1993年開設醫(yī)學影像學???,2001年增設本科醫(yī)學影像學專業(yè),長期的本、專科人才培養(yǎng),積累了豐富的辦學經(jīng)驗。近幾年,科研成果榮獲河南省科技廳二、三等獎3項,河南省教育廳一、二等獎6項,目前在研各級課題8項,年發(fā)表論文20余篇。目前附屬醫(yī)院擁有豐富的教學設備,其中螺旋CT 4臺、磁共振2臺、 ECT 1臺、彩超8臺、DSA 3臺、各種X線機8臺、胃腸機3臺等,2.0核磁共振1臺、64排螺旋CT 1臺、平板DSA、DR等大型設備用于教學、醫(yī)療,第一臨床學院有專門醫(yī)學影像工程實驗室供學生使用。
培養(yǎng)目標:強化英語學習,本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學影像技術(shù)等方面工作的國際化復合型高級醫(yī)學專門人才。
主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、預防醫(yī)學、診斷學、內(nèi)科學、放射治療學、放射診斷學、超聲診斷學、介入醫(yī)學、醫(yī)學影像設備學、核醫(yī)學、影像物理學、電子學基礎。
(三)醫(yī)學檢驗技術(shù)
2006年1月獲得臨床檢驗診斷學碩士學位授予權(quán)。臨床檢驗診斷學2008年6月被評為“國家級特色專業(yè)”建設點,2008年8月被評為“省級重點學科”, 2009年獲“河南省醫(yī)學檢驗實驗教學示范中心”建設點。 2010年 “分子免疫學實驗室”獲河南省第五批高等學校重點學科開放實驗室。2011年“臨床檢驗儀器學”獲河南省精品課程。2013年獲河南省“分子診斷和醫(yī)學檢驗技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心。
培養(yǎng)目標:強化英語學習,培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站、防疫部門及生物技術(shù)研發(fā)部門等從事醫(yī)學檢驗及生物技術(shù)類實驗室工作的國際化復合型醫(yī)學檢驗高級專門人才。
主要課程:分析化學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、衛(wèi)生統(tǒng)計學、臨床檢驗學基礎、臨床微生物學及檢驗、臨床生化及檢驗、臨床血液學及檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床輸血及檢驗、臨床檢驗儀器學。
(四)康復治療學
我校自2002年開始從事臨床醫(yī)學康復方向本科培養(yǎng),目前具有一支能夠勝任康復治療學專業(yè)教學任務,培養(yǎng)合格康復治療學專業(yè)人才的教師隊伍。我校與省內(nèi)外多家單位密切合作共建康復治療學實習基地,完全能夠滿足學生的臨床方面的見習、實習需要。我校第三附屬醫(yī)院2012年與德國康復醫(yī)療集團合作,通過引進德國一流的康復技術(shù)、理念、設備,目前已經(jīng)建設成為河南省內(nèi)技術(shù)最權(quán)威、建筑規(guī)模最大、設備設施最先進、功能最完善的康復中心。
培養(yǎng)目標:強化英語學習,培養(yǎng)初步掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識,系統(tǒng)掌握康復治療學專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關知識,具有康復治療學學士專業(yè)水平和能力的國際化復合型康復治療師。
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、生物力學、運動學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、物理療法評定學、作業(yè)療法評定學、基礎作業(yè)學、運動療法技術(shù)學、臨床作業(yè)療法學、理療學、臨床運動療法學、假肢與矯形器學、康復臨床學、日常生活技能與環(huán)境改造、中國傳統(tǒng)康復治療學等。